教学督导

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3、4月份教学督导工作概述

信息来源: 发布日期:2012-07-04

月总结会议情况:

按照工作计划,评鉴中心于4月10日至13日分别在各教学单位召开了本单位校、院两级教学督导会议。评鉴中心赵晓川副主任和张文莉教授分别到各单位主持会议。各教学单位领导也非常重视,外国语学院战秀琴院长、财经学院刘明飞院长助理、管理学院李红英副院长、艺术与建筑学院陈华钢院长、熊玛琍副院长、机电工程学院雷萍院长助理、基础部张绪平主任分别参加了本单位的会议。各院(部)校、院两级教学督导共72人,总体到会人数为68人(1人病假、1人有课、2人通知不到位)。机电工程学院、电气与信息工程学院、管理学院、外语学院、基础部、思政部无人缺席。

评鉴中心有针对的进行教学督导工作总结,肯定了开学以来督导工作认真的单位和个人,指出工作中存在的问题,并提出了改进要求。

为使教学检查更加具有实效性,对现行课堂教学质量评价表进行了修改,为此征求督导对新课堂教学质量评价表的意见与建议。同时也征求了对督导工作的意见与建议。

各院部督导会议开的都比较融洽与热烈。与会督导对评鉴中心的同志到各院部召开会议表示欢迎,并且积极踊跃地发言。督导们总结了前段督导工作经验,对学校督导工作提出了建设性的建议。概括如下:

1、督导听课评课关键在于把握任课教师是否把知识点讲清讲深讲透,课堂教学给了学生什么,学生收获了什么;

2、督导听课评课,不能用一个标准衡量,要体现课程的差异性;

3、督导听课后对的确需要帮扶的任课教师应有相应的具体措施;

4,通过教学检查发现好典型,加以推广,进行公开教学;

6、督导不仅要督教还应督学,学生的学风存在一定的问题,同样影响教学质量,因此督导还应在如何督学方面做些工作;

7、督导教学检查不在于量方面,而在于质的方面,应在如何真正提高教学质量方面下功夫;

8、对新课堂教学质量评价表,大家在肯定的基础上提出意见与建议,将根据大家的意见进行调整与修订;

9、许多督导真切的感受到督导在提高教学质量的重要性,因此建议学校能否实行各学院专职督导制,并且提高专职督导的待遇,使督导真正起到作用;

10,有的督导建议实行督导否决制,对于一些任课教师如果督导听课三次仍然认为不称职,就可以取消其任课资格,特别是对兼课教师。

三月份院(部)级督导工作基本情况:

外语学院7名院级督导,开展督导工作的为7人,督导工作开展率为100%;

思政部2名院级督导,开展督导工作的为2人,督导工作开展率为100%;

财经学院4名院级督导,开展督导工作的为2人,督导工作开展率为50%;

艺术学院9名院级督导,开展督导工作的为4人,督导工作开展率为45%;

管理学院7名院级督导,开展督导工作的为2人,督导工作开展率为28%;

基础部4名院级督导,开展督导工作的为1人,督导工作开展率为25%;

机电学院7名院级督导,开展督导工作的为1人,督导工作开展率为14%;

国际合作和电气信息工程学院没有报表,暂无督导工作情况反映。

各教学单位院(部)级督导在教学检查中工作认真的有基础部的张美娟老师、财经学院的汤孟飞老师、思政部的郭华鸿和邢增銮老师,以及外语学院的卢艳芬、曲焕云、李庆华、唐红梅、刘琴、全炳善、刘毅督导老师。

3、4月份督导听、评课存在的问题:

1.打分偏高,大部分90分以上。希望督导们认真听课评课,本着实事求是的精神评课给分,比较真实的反映我校教学质量;

2.意见与建议一览填写不够认真,有的只写好,不写不足与改进。应该在充分肯定的基础上,指出不足与改进,从而真正发挥督导的检查、指导与帮助的作用;

3.在听课记录部分,绝大多数督导认真记录,但有个别督导只是大小标题,无内容。希望杜绝这种现象;

4.要正确把握评价表中的打分标准的内涵,处理好六项评价项目之间的关系。如:前三项中的教学态度、教学内容和教学方法都是C级后两项的教学效果与基本素质不可能是A级;

5.要协调分数与评语之间的关系。有的扣分比较多,但是课堂质量意见与建议中又没有写,这不利于意见反馈,提高教学质量。要如实的反映出课堂教学质量存在的不足与改进,只有这样,才能反馈给任课教师以真实的信息,有利其改正,提高教学质量;

6.督导的评语有的自相矛盾,一方面对任课教师课堂教学质量比较肯定,另一方面又对课堂纪律、学生学习态度给予批评。其实教与学是一个统一体,是相辅相成的,两者之间不是孤立和割裂的。

提出的要求:

1、督导听课时在关注教学质量时,更主要的是关注青年教师的培养,真正帮助他们提高教学质量。我们必须认识到民办学校的特点,是青年教师没有经过系统的有效的培养,因此使他们难免在授课时存在这样或那样的问题,因此督导要格外的对其加以关注,而青年教师也愿意得到指导与帮助。另一方面督导在听课时要发现好典范,特别是青年教师中的好典范,及时反馈给学校或学院加以推广。

2、各院部必须对本院部的CDIO课程进行专项检查,并写出CDIO课程教学情况汇总。因此督导在听CDIO课程时应该反映出CDIO课程课堂教学中的成效和不足。

3、认真落实《关于2011-2012学年第二学期院(部)级教学督导工作要求》。

4、要认真执行本单位上报的《督导听课计划》,院部督导切实做好教学检查与督导工作。除特殊情况外,原则上是必须按照计划听课。评鉴中心将依照计划对各院部督导听课情况进行检查。

评鉴中心

二〇一二年四月十六日

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